日期:2025-08-13 09:35 点击:
古诗文阅读。阅读下面的文言文,完成问题。
复儿子书
来信均悉①,兹②再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业③皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资,亦足用一年而有余,何四月未满即已告罄④?汝苟⑤在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特⑥汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨之后,而始能作。用钱事小,而因之怠弃学业,损耗精力,虚度光阴,则固甚大也。余前曾致函戒⑦汝须努力用功何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋负老人训⑧也。
(选文有改动)
【注释】①悉:知道。②兹:现在。③业:已经。④告罄:财物用尽。⑤苟:假如。⑥特:不过。⑦戒:同“诫”,告诫。⑧训:教诲,教导。
(1)联系已有的文言积累,解释下列句中加下划线字词的意思。
①儿自去国至今
②是甚可怪
③求学宜先刻苦
④特汝不应若是耳
(2)用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)
余前曾致函戒汝须努力用功何竟忘之?
(3)阅读本文和《孙权劝学》,你会发现两文都提到了“学习”。请你结合文章内容,就“学习”相关问题,完成下面表格中的比较阅读。
序号 |
文章 |
句子(学习) |
感悟 |
① |
《孙权劝学》 |
不可不学 |
这是孙权劝学的话,一语破的,双重否定加强语气,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其重要身份而“不可不学”。 |
② |
《复儿子书》 |
求学宜先刻苦 |
|
(4)下面是两位同学在读了本文后的对话,为了支持自己的观点,小涵会怎么说?
小文:结尾说“毋负老人训”,无非是希望儿子万事要节俭而已。
小涵:那不是,你的理解有些片面,这里的“毋负老人训”内涵丰富……
别偷懒!
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