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【阅读训练】文言文阅读46《?皇甫直》

日期:2025-08-26 17:05 点击:

 
练习内容

27.阅读下面的古诗文,完成问题。

 

 

皇甫直

(唐)段成式

 

蜀将军皇甫直别音律,击陶器能知时月。好弹琵琶。元和中,尝造一调,乘凉,临水池弹之。本黄钟而声入蕤宾。因更弦,再三奏之,声犹蕤宾也。直甚惑,不悦,自意为不祥。

隔日,又奏于池上,声如故。试弹于他处,则黄钟也。直因切调蕤宾,夜复鸣弹于池上,觉近岸波动,有物激水如鱼跃,及下弦则没矣。

直遂集客车水竭池,穷池索之。数日,泥下丈余,得铁一片,乃方响蕤宾铁也。

(选自《酉阳杂俎》)

【注释】别:辨别。时月:节令。黄钟:古乐十二律的第一律,声调最宏大响亮。蕤(ruí)宾:古乐十二律的第七律。穷:_______。方响:唐代宴乐中常用的打击乐器,由十六枚厚薄不一的长方铁块组成,分两排悬于架上,演奏时用小铁槌击打。

 

 

1)请你解释文中注释“穷”的意思,再补充一个例子。你会选用下面哪一个例子?请写下你的思考过程。   

A.所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)

B.复前行,欲穷其林(《桃花源记》)

C.穷冬烈风,大雪深数尺(《送东阳马生序》)

 

2)划波浪线句子朗读停顿正确的一项是   

A.直//集客车/水竭池

B.直/遂集/客车/水竭池

C.直/遂集客/车水/竭池

D.直/遂集客/车水竭/

 

3)用现代汉语翻译下面句子。

因更弦,再三奏之,声犹蕤宾也。

 

4)从探求事理的过程来看,皇甫直与下面哪一个人物有共同点?请阐明理由。

《河中石兽》里的老河兵

《应有格物致知精神》里的王阳明

《昆虫记》的作者法布尔

 

别偷懒!

做完才能看答案哦~

 
2
参考答案
 
【分析】参考译文:
蜀将军皇甫直,懂音律,据打击陶器发出的声音就能知到时令月份。好弹琵琶。元和年间,曾经自己编造一曲,乘凉时在水池边弹琵琶休闲。本来是弹拨黄钟,音却变成蕤宾,因而换根弦再三弹奏,声音依旧是蕤宾?;矢χ笔忠苫?,感觉不愉快,自以为不吉祥。
隔了一天,又来到池上演奏,声音还是那样。试着到别处去弹奏,则该黄钟就是黄钟(不会变声)。皇甫直因而改弹蕤宾调,到了夜间又弹奏于水池上,觉得近岸处水波涌动,有东西震激水如鱼跃,等到停下则不再有这个现象。
皇甫直就召集人用水车车水弄干了水池,翻遍水池寻找。过了几天,在淤泥下一丈多的地方,找到一片铁,原来是方响中的蕤宾铁。
【解答】1)本题考查文言词语的解释。穷池索之穷句意为:抽干水池的水寻找。“穷”是“尽”的意思,这里表示抽干。
A.句意为:所认识的贫穷的人感激我吗?穷,穷困。
B.句意为:继续往前行船,想走到林子的尽头。穷,尽。
C.句意为:严冬寒风凛冽,大雪深达几尺。穷,深。
故选:B。
2)本题考查朗读节奏划分?;志渥幽诓康睦识两谧嘈枰岷暇湟夂陀锓ǔ煞纸小?/span>
句意:皇甫直就召集人用水车车水弄干了水池。“遂集客”作“车”的状语,“竭池”是补语,即:直/遂集客/车水/竭池。
故?。?/span>C。
3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。句中重点词语有:因,于是;奏,演奏;句意为:(皇甫直)于是更换琴弦,反复弹奏(黄钟),发出的仍然是蕤宾的声调。
4)本题考查人物评价。根据语段内容,结合选项中人物的事例来分析。本文中的“因更弦,再三奏之”“穷池索之”等语句表现了皇甫直认真研究,探究事理;《昆虫记》的作者法布尔法布尔勇于探索,终生致力于昆虫学的研究,他能够通过观察,发现问题,提出质疑和猜想,并通过实践研究来获得昆虫的真相。《河中石兽》里的老河兵和所谓的讲学家相比,则能够结合自己多年丰富的实践经验以及细致入微的观察,结合理论和实际情况来判断事物的真实情况?!队τ懈裎镏轮瘛分型跹裘鞯?ldquo;格物”不是通过做实验对竹子进行研究,而是对着竹子空想,要达到“诚意、正心、修身、齐家、治国”的田地,从而追求儒家的最高理想﹣﹣平天下”的目的,这样做,就远离了格物致知的真正意义,也就是说要有真正的实验精神。据此,分析作答即可。

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