初中课外文言文练习（十七）含答案

日期：2025-08-20 09:29 点击：

初中课外文言文练习（十七）

81.刘羽冲读书
[清]纪昀
刘羽冲，性孤僻，好讲古制。偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将②十万?；嵊型量?，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤?；嫱剂兴涤谥莨佟Ｖ莨僖嗪檬?，使试于一村。沟洫③甫④成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”
(选自《阅微草堂笔记》有删改)
【注释】①经年：一年左右。②将：率领。③沟洫：沟渠。④甫：刚刚。
1.选文写了刘羽冲的两次失败经历：第一次，用古兵书之法训练乡兵，与土匪战斗，结果一败涂地；第二次，                  。
2.下列选项中与选文文意相符的一项是（ ）
A.言行不一 B.才疏学浅       C.巧言令色       D.泥古不化
答案：
1.依古书之法修建沟渠，大水一来，顺渠灌入,把村里人几乎都淹了 2.D
翻译：
有一个叫刘羽冲的读书人，性格孤僻，喜欢讲究古人之法。有一回，他偶然得到一部古代的兵书，伏案读了一年，自己认为可以统领十万人马。这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，差点被擒住。又有一次，他得到一部古代有关水利建设的书，伏案读了一年，自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图向州官游说，州官也喜欢多事，就在一个村子试行。沟渠才挖成，大水就到了，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹了。
从此，他郁郁寡欢，很失落，常常独自在庭院散步，摇着头自言自语:古人难道会欺骗我吗!”
82.傅显迂缓
傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇老儒。一日，雅步①行市上，逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在，雅步以往。比相见，喘息良久。魏问相见何意。曰:“适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹②，倦而假寐③。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。
【注释】①雅步：从容安闲地行走。②针黹(zhǐ)：针线活。③假寐：不脱衣服小睡。
1.解释文中的加点词。
(1)比相见                   (2)故走觅兄            
2.对画线句子意思理解最恰当的一项是（ ）
A.本性迟疑，看起来就像迂腐的老书生
B.本性迟钝，看起来就像迂腐的老书生
C.本性迟钝，看起来就像傲慢的老书生
D.本性迟疑，看起来就像傲慢的老书生
3.文中傅显迂缓具体表现在“             ”“             ”两处。
4.开头写傅显“喜读书,颇知文义,亦稍知医药”的目的是（ ）
A.突出了傅显博学、知识丰富的特点
B.这也是形成他做事拘泥的重要原因
C.讽刺了只会读书却不懂得变通的人
D.意在说明读书并不能解决实际问题
答案：
1.(1)等到 (2)因此,所以 2.B 
3.“雅步”或“喘息良久”；“男女有别，不便呼三嫂使醒” 4.C
翻译：
傅显喜欢读书，很能了解文章的意思，也稍微懂得医药方面的知识，本性迟钝，看起来就像迂腐的老书生。一天，他缓步到集市上，碰到人就问：“见到魏三兄没有?”有的人指点他在什么地方，傅显就缓步前往。等他见到魏三，喘息了很长时间。魏三问找他有什么事。傅显说:“刚才在苦水井前，遇见三嫂在树下做针线活，疲倦了在打盹。小儿在井旁玩耍，离井口三五尺远，似乎让人担忧。男女有别,(我)不便把三嫂喊醒，所以跑来找您。”魏三非常惊恐，奔往井边,(等赶到时)三嫂已经趴在井口上哭儿子了。
83.王安石与游客
王安石退居金陵。一日，头幅巾手拄杖，独游山寺。遇数客盛谈①文史，辩说纷纭。公坐其下，人莫之顾。良久，有一客徐问公，曰:“亦知书否?”公颔之而已，复问公何姓。公拱手答曰:“安石姓王。”众人惶恐，俯而去。
【注释】①盛谈：大谈。
1.解释文中加点字的意思。
(1)有一客徐问公                   (2)俯而去             
2.下列对文中画线句的理解正确的一项是（ ）
A.王安石坐在那人的旁边，没有人来拜访他
B.王安石坐在他们的旁边，没有人来拜访他
C.王安石坐在那人的旁边，没有人注意到他
D.王安石坐在他们的旁边，没有人注意到他
3.对众人“俯而去”的原因分析最恰当的一项是（ ）
A.众人怕遭到王安石这一大学者的嘲笑
B.为在王安石面前班门弄斧而觉得羞愧
C.因为众人盛谈文史,辩说纷纭无结果
D.众人为他们怠慢了王安石而感到害怕
4.“颔”“拱手”的描写表现出王安石            的品质。
答案：
1.(1)慢，此指慢悠悠地  (2)离开     2.D     3.B     4. 谦逊、低调
翻译：
王安石退居到金陵。一天，他裹着头巾，拄着手杖，独自游览山寺，遇见几个人在那里高谈文史，议论纷纷。王安石坐在他们旁边，没人注意到他，许久，有一个游客慢悠悠地问他:“你也读过书吗?”王安石只是点头。那个游客再问他姓名，王安石拱拱手回答说:“我姓王,名安石。”那群人(听后)很惶恐，低着头离开了。
84.扛米
松江某相国①之孙某，贫乏不能自存，其故仆有富于财者，往而乞怜。适舂米②，以五斗令佣负之以随。佣不能胜，息于衢③。某问佣曰:“何无力至此?”佣叹息曰:“吾非佣工者，先祖为某相国。”某惊曰:“如此，则亲戚矣!然两人俱弗克负荷，遂为之相抱而泣，曰:“哀哀父母，生我劬劳④!”市人聚观。一长者与以竹梢，共举以归。两人祖皆崇祯间相也。时人为之语曰:“五斗米，两公子，扛不起，枉读《诗经》怨‘劬劳’,乃祖贻⑤谋岂料此!”
【注释】①相国：宰相。②春(chōng)米：把米放在石臼里用杵撞击,使去皮壳。③衢：道路。④劬(qú)劳：劳苦。⑤贻：遗留。
1.解释下列句中加点词。
(1)以五斗令佣负之以随                (2)佣不能胜              
2.下列对画线句翻译正确的一项是（ ）
A.(两个人)轮流挑着米一起回家 B.(两个人)一起抬着米回家
C.(长者)挑着米和他们一起回家 D.(两个人)一起扛着竹梢回家
3.选文通过相国后代和其故仆           的先后对比，启示我们           。
答案：
1.(1)背  (2)承受      2.B 
3.身份(或经济条件、生活状况)；要学会自强，培养自我生存的能力
翻译：
松江某相国的孙子某人，穷困贫乏,不能够养活自己,他过去的仆人有家境富裕的，他就去乞求同情。正好碰上(故仆家)在春米，于是(故仆)就装上五斗米让佣人背着跟在后面。佣人背不动，在街道上休息。相国之孙就问佣人说:“为什么没有力气到这种地步?”佣人叹息着说:“我(本来)不是做佣人的，先祖是某相国。”相国之孙惊讶地说:“这么说，那么我们是亲戚了!”然而两个人都不能够背负(大米),便因此相抱痛哭着说:“悲伤啊，我的父母，生养我是多么劳苦!”市井百姓聚拢围观。一个老人给他们一根竹梢,(两个人)一起抬着米回家。两人的先祖都是崇祯年间的宰相。当时的人为他们编了一段话说:“五斗米,两个公子扛不起,白读《诗经》埋怨'的劳’,你们先祖哪里想到后代会这样!”
85.申屠敦之鼎
洛阳布衣申屠敦有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭斜错，其纹烂如也①。西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。淬以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾②而玩之。敦偶在坐，心知为鲁生物也。乃曰:“敦亦有鼎，其形酷肖是，第③不知孰为真耳。”权贵人请观之，良久曰:“非真也。”众宾次第咸曰:“是诚非真也。”敦不平，辨数不已，众共辱之。敦归而叹曰:“吾今然后知权之足以易是非也。”龙门子④闻而笑曰:“敦何见之晚哉?士⑤之于文亦然。”
【注释】①云螭斜错,其纹烂如也：云与螭(兽名)互相掩映交错，花纹斑斓。②飨宾：宴请宾客。③第：只是。④龙门子：作者宋濂。⑤士：读书人。
1.解释下列句中加点词。
(1)与敦所有者略类                (2)其形酷肖是              
2.下列对文中画线句翻译正确的一项是（ ）
A.大喊铸金工匠模仿得好并也铸了一个鼎
B.叫了一个名为金工象的匠人铸了一个鼎
C.大喊铸金工匠以大象的样子来铸一个鼎
D.叫了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎
3.众宾对申屠敦“           ”的行为，反映了他们           的心理；从最后一句可知,作者真正想要讽刺的是            的现象。
答案：
1.(1)类似,像 (2)形状,样子      2.D 
3.共辱;迎合权贵(趋炎附势)；读书人迎合权贵(读书人也会被权贵左右自己的是非判断)
翻译：
洛阳平民申屠敦有一个汉朝古鼎，是在长安一条深河中得到的。鼎上云和螭的图形互相掩映交错，花纹斑斓。西邻的鲁生看见铜鼎后很是喜欢，叫了铸金的工匠仿照它的样子铸了一个鼎。用一种特殊的药液炼后，埋入地洞中藏了三年。铜鼎受到泥土和药液的腐蚀，表面上开始生锈，与申屠敦的汉鼎大致相类似。一天，鲁生拿着假鼎献给权贵人，贵人视为宝物，大宴宾客时拿到席间让大家赏玩。申屠敦碰巧也在座，心中知道是鲁生的假东西，就(对权贵人)说:“我也有一个古鼎,外形同你的鼎极为相似,只是不知道哪个是真的。”权贵人让申屠敦把鼎拿来看看，看了半晌说:“这鼎不是真的。”众宾客也一个接一个地都说:“这鼎确实不是真的。”申屠敦气愤不过，(与他们)论理不止。众人群起差辱他。申屠敦回家后感慨地说:“我从今以后终于明白权势完全能使是非颠倒啊!”龙门子听了笑着说:“申屠敦这么晚才明白吗?读书人评价文章也是这样啊。”